勇擔當系列報道（十五）| 加強培養考察，在疫情“大考”中“寫答卷”
發布者🍺：黃璐發布時間🦸：2022-06-17瀏覽次數：415
“疫線”即“考場”，沐鸣2注册黨委以疫線發現、疫線培養🏂★、疫線考察為主線🚣🏿♀️，把疫情防控一線作為入黨申請人、入黨積極分子、發展對象以及預備黨員的“考場”，引導廣大青年堅定理想信念，在抗疫“考場”上淬煉初心，書寫答卷，以實際行動向黨組織靠攏。在學校封閉管理的特殊時期，黨校創新學習、考核方式♝，集中給積極分子、發展對象“充電”、“補鈣”🧑🔧，保證學習教育“不斷檔”，黨課培訓“不掉線”。為進一步貫徹落實習近平總書記關於疫情防控的重要指示精神🧑🏻🦽，優化培訓方案，擴充師資隊伍💂🏽♂️，將本單位師生黨員、幹部在疫情防控中的先進事跡🌰、感人故事作為生動教材，增設“抗疫精神”專題課程，以集中培訓、交流研討🤸🏻、鞏固測驗🟡、作品征集等形式⏬，從“聆聽·紅色故事”、“品讀·紅色書籍”、“尋訪·紅色足跡”三大篇章開展學習教育，推動黨校教育有“新”更走“心”👩👧👦。學員們紛紛表示，黨校課程讓他們深入認識在疫情防控中“為誰做”🤾🏻♂️、“做什麽”、“怎麽做”等問題🧟♂️🕊，也要在今後的學習☎️、工作、生活中不斷進步，牢記共產黨員的初心和使命，以實際行動和優異成績爭取早日加入黨組織。沐鸣2注册黨委在疫情期間組織團員青年投身抗疫一線，重點在這支黨組織的“後備軍”中發現、吸納優秀骨幹。黨支部智能製造2101班尹海博👲，僅大一年級的他就成為了松江校區人數最多寢室樓——10號樓的樓長🥓，能夠迅速響應學校各項防疫管理要求🪓🛐。機械1802班宋旭寧，作為一名退伍大學生➰，依然堅守鋼鐵本色➾、迎難而上🌸，參與送餐、愛心理發等誌願服務。他們在戰疫過程中向身邊的黨員看齊，主動作為並遞交了入黨申請書🛶👷♀️。沐鸣2黨委第一時間關心、開展談心談話，及時關註他們在實際行動中的表現。沐鸣2黨委始終把政治標準擺在培養考察的首位，以“堅持標準🍋，保證質量”為原則，把疫情防控一線的現實表現、工作成效作為培養考察的重要依據🚵🏿♀️，製定《發展對象實崗測評考察表》👩🦽，建立“日常表現+實崗測評+定崗明責”三重考察機製。多名碩士研究生發展對象在疫情防控期間擔任寢室樓宇“大班長”，在網格化管理中做好樓內各項工作。院辦實驗中心教職工黨支部通過“發展對象自評、黨員近距離督評、服務對象問評”等方式在抗疫一線上組織考察發展對象、青年教師鄧士豪。鄧士豪老師主動駐紮學校🐭📍，能夠時刻以飽滿的熱情投入到工作中👩🏻🎓🪄，承擔各類崗位的誌願服務，獲得沐鸣2師生一致好評，用實際行動表達跟黨走的決心🌙。
